为落实立德树人根本任务，进一步加强教风学风管理，高标准规范教育教学秩序，3月21日下午，智能与电子工程学院在A2-330会议室召开“一体化”学风建设新模式研讨会。本次会议的主题为“坚持一体化育人，推进优良学风建设”，会议由学院党委书记肖刚主持，副院长（主持工作）宋文斌，副院长鞠尔男、张永锋、肖军及学院全体教师参会。

会议中，学院党委书记肖刚强调了学风建设在学院发展中的重要性，并将今年的学风建设工作重点进行梳理。他表示，学风建设是提高教育教学质量、提升人才培养质量的关键环节，也是学院高质量发展的重要保障。要通过专业教师、素质教师以及学生三方联动形成学院“一体化”学风建设新模式，专业教师和素质教师要解决现存信息不对称的问题，共同促进形成互通有无的融洽沟通氛围，要时刻关注、反馈学生情况，为提高教学质量形成合力，共同做好学生的教育管理工作。

学院副院长鞠尔男在教学改革方面发表意见，强调要加强课堂教学改革创新活动，专业教师不但能汲取先进和独特的教学理念，更要掌握教学的新方法，在日常管理中与素质教师密切配合，从而进一步提升学生的专业学习能力；副院长张永锋指出，要重视课堂管理，“双导师”联动，实现高效教学，做到“教师强起来、管理严起来、学生忙起来、效果实起来”，持续规范教学秩序，提升教学质量；副院长肖军表示，要通过教与学互动改革，强化学生实践创新和自主学习能力的培养，同时通过教师自身能力的提升促进教学相长，以学生成长为中心构建“一体化”人才培养体系。

学院副院长宋文斌指出，学风建设是高等教育改革与发展中一个永恒的主题，优良的学风是高校人才培养质量的保障。新的学期，要在原有基础上再接再厉、常抓不懈，将学风建设机制常态化、制度化，打造“一体化”学风建设长效机制，在新模式中明确学风建设的主要观测点、发力点、落脚点，提升教师教学质量、优化学生学习效率、巩固学风建设成效，同时要求各系分析现有数据，做好学风建设规划，齐心协力、多措并举营造学院整体学习氛围。同时强调要“以评促建”，在加强学风建设工作的基础上，加强学生的综合能力培养，为接下来我校的评估工作打好扎实基础。

学风是学习精神的集中体现，是立德树人的本质要求，是大学生成长成才的关键所在。本次研讨会紧紧围绕主题，深入剖析学院学风建设的措施、成效和问题，进一步凝练思路、形成共识、深化行动。未来，智能与电子工程学院将充分挖掘“一体化”育人模式中的特色亮点，持续推进学风建设，不断开创富有成效的学风建设新局面。