郑文俊，智能与电子工程学院微电子科学与工程专业 2021 级校友，共青团员，凭借扎实的科研积累与创新实践，其毕业设计作品获评 2025 年优秀毕设作品。不仅如此，在校期间他还斩获多项重量级荣誉，包括一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之集成电路 ATE 测试技术赛项国家级二等奖、中国国际大学生创新大赛省级一等奖、“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛省级二等奖、辽宁省智能制造科普创意创新大赛省级二等奖等，每一份成绩的背后，都铺垫着他为毕设研究与专业知识累计付出的不懈努力。

在辽宁省微系统重点实验室里，郑文俊投入了大量时间与精力开展毕业设计相关研究。为了找到更优的实验结果，他从不同角度调整实验条件，独立完成了 42 组各不相同的实验。在一次次操作中，他不仅熟悉了材料制作的完整流程，还学会了如何分析材料的内部结构，以及怎样测试材料的各项性能，把书本上的知识真正转化成了上手能做的实用技能。

实验过程中并非一帆风顺，他也遇到了工艺上的不少难题。但他没有停下脚步，而是不断思考、反复尝试，最终创新性地提出了一种新的结构设计思路。凭借这个设计，之前困扰他的工艺难点被顺利解决，既保证了实验的顺利推进，也让研究成果有了更大的价值。

郑文俊毕设成果

从独立完成大量实验、熟练掌握各项技能，到主动突破难题、提出创新方案，郑文俊的整个研究过程，生动展现了他扎实的实践能力和敢想敢试的创新精神，这也正是学校“做中学，学中创" 教育理念的真实体现, -- 在动手实践里积累经验，在学习探索中进发创意。也正因如此，他的毕业设计作品最终脱颖而出，被评为 2025 年优秀毕设作品。

“大三开学的那个秋天，我怀着对科研的好奇与憧憬，走进了辽宁省微系统重点实验室，成为实验室助理的一员，协助开展稀土掺杂荧光粉的相关研究。最初的日子里，我的工作聚焦于基础实践:从精准称量荧光粉原料、严格把控烧制温度与时长，到记录每一组实验数据，每一个步骤都在打磨着我的耐心与严谨。”郑文俊说。

随着实践的深入和专业知识的积累，在老师的悉心引导与鼓励下，郑文俊也逐渐从“辅助者"转变为"参与者"-- 开始参与各类科研竞赛，在一次次方案打磨、实验优化与现场答辩中，他对稀土荧光粉研究有了更深的理解，也收获了多项竟赛的优异成绩，这些认可也让郑文俊对科研之路更添信心。

郑文俊参加集成电路ATE测试技术赛项全国总决赛颁奖现场（左一）

当然，通往成功的路上不可能是通畅无阻的。郑文俊提到，“老师们从不局限于科研能力的提升，更注重学生的全面发展。他们敏锐地发现我在语言表达上的不足与潜力，特意为我创造讲课机会”。于是郑文俊开始努力攻克自己的不足，从梳理知识点、设计课件，到面向团队试讲、调整表达逻辑，每一次锻炼都让他的沟通能力与临场应变能力得到质的飞跃，真正实现了“扬长补短”。

郑文俊为大一新生答疑

在日常学习中，郑文俊会向老师询问行业经验，提前了解未来进入企业可能面临的工作挑战、项目协作难点等实际问题，并利用各种方法寻找这些问题的应对方法。这些“提前量”般的思考，让他在后续的求职面试中，能更从容地分析问题、展现优势，最终脱颖而出。

如今，郑文俊已从校园走向职场，但实验室里培养的严谨态度、竞赛中锤炼的抗压能力、老师悉心教导的处事智慧，早已成为他行囊中最珍贵的 “财富”。他说：“未来的工作中，我会一如既往地保持这份严谨与热爱，把在校学到的知识与技能落到实处，在新的岗位上继续探索、不断成长，不辜负这段难忘的校园时光，也不辜负每一份曾经的付出与期待。”而这份对专业的坚守、对成长的追求，也将指引着他在人生的新征程上，走得更稳、更远。

郑文俊的工作场景