为进一步激发学生对半导体专业的学习兴趣，帮助学生深入了解专业实验环境、仪器设备及科研实践流程，近日，现代半导体产业学院组织开展实验室开放与设备认知活动。学院师生走进校内专业实验室，通过现场参观、设备讲解、操作演示和互动交流，近距离感受半导体技术的专业魅力，在实践体验中开启探索“芯”技术的新旅程。

走进专业实验室，了解“芯”技术平台

活动期间，在专业教师的带领下，同学们有序参观了学院相关实验室，了解实验室的功能分区、建设情况以及在专业教学、项目实践和科研创新中的主要作用。

教师围绕半导体材料制备、器件性能测试、集成电路设计、微纳加工及数据分析等方向，对实验室中的仪器设备进行了系统介绍。从设备的基本结构、工作原理，到适用范围和操作流程，教师结合具体教学与科研项目进行了细致讲解，帮助学生建立对半导体技术流程的初步认识。

面对平时只能在教材和课堂中接触到的专业设备，同学们表现出浓厚兴趣，认真观察设备结构，详细记录设备功能，并就实验原理、测试方法和实际应用等问题与教师展开交流。通过现场学习，抽象的专业知识逐渐转化为直观可见的实验过程。

强化安全教育，规范实验操作流程

实验安全是开展实践教学和科研训练的重要基础。参观过程中，指导教师重点讲解了实验室安全管理制度、仪器设备使用规范以及实验过程中可能遇到的风险因素。

教师提醒同学们，在进入实验室前应熟悉设备操作规程，严格按照规定完成实验准备、设备检查和实验记录；使用相关仪器时，要注意用电安全、样品管理和设备运行状态；实验结束后，应及时关闭设备、整理台面并规范保存实验数据。

通过安全知识讲解，同学们进一步认识到，实验操作不仅要求掌握专业技能，还需要具备严谨细致的工作态度和较强的责任意识。规范的操作流程既是保证实验结果准确可靠的重要条件，也是每一名工程技术人员必须具备的基本素养。

体验设备操作，提升专业实践能力

在教师的指导下，同学们参与了部分设备操作和专业软件体验。教师通过现场演示，展示了设备启动、参数设置、样品放置、数据读取和结果分析等基本流程，并结合实验现象讲解相关专业知识。

同学们围绕设备和计算机认真观察、相互讨论，根据教师布置的任务开展资料查阅、参数核对和数据记录。遇到不理解的问题，大家及时提出疑问，并在教师和同伴的帮助下分析原因、寻找解决方法。

这种“边观察、边操作、边思考”的学习方式，使同学们对实验设备的功能和应用有了更加深入的认识，也帮助大家初步掌握了从实验准备到结果分析的基本过程。实践体验进一步提升了学生的动手操作能力、逻辑分析能力和团队协作意识。

以实践促学习，点亮专业成长方向

实验室不仅是开展实验教学的重要场所，也是培养创新意识和工程实践能力的重要平台。此次实验室开放与设备认知活动，将课堂教学与实践体验紧密结合，让学生在真实的实验环境中了解专业设备、认识技术流程、感受科研氛围。

同学们纷纷表示，通过此次活动，对半导体专业的学习内容和未来发展方向有了更加清晰的认识。过去教材中的材料、器件、电路和工艺知识，在实验室中变得更加具体。大家也更加深刻地认识到，半导体技术研究需要扎实的理论基础、规范的实验操作以及持续探索的创新精神。

深化实践育人，打造校内“芯”平台

此次活动是现代半导体产业学院推进实践教学、强化专业认知的重要举措。通过开放校内实验平台，学院为学生搭建了接触专业设备、参与实践训练和了解科研项目的良好平台，进一步增强了学生的专业认同感和学习主动性。

未来，现代半导体产业学院将继续发挥校内实验室和科研平台的育人作用，持续开展设备认知、实验技能训练、专业软件实践和科研项目体验等活动，不断完善以项目为引领、以实践为载体、以能力提升为目标的人才培养模式，引导学生在探索中增长知识，在实践中锤炼本领，为半导体产业培养更多具有创新意识、工程素养和实践能力的高素质应用型人才。