2020年7月26日，第四届全国大学生集成电路创新创业大赛东北赛区组委会针对集成电路人才培养问题对智能与电子工程学院副院长、集成电路与系统系主任张永锋副教授进行了直播专访，张永锋副院长从专业定位、人才培养、教学与实践、专业竞赛的组织和激励、COOP计划等几个角度，阐明了我校集成电路人才培养的基本策略。

知识普及：

全国大学生集成电路创新创业大赛是在积极响应国家提出的集成电路双创教育战略而开展的面向大学生、研究生的专业竞赛，是国内集成电路领域的最顶级竞赛，该赛事由国家工业和信息化部人才交流中心主办。该大赛吸引了北京大学、同济大学、东南大学、西安电子科技大学、上海交通大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学等多所知名院校参赛，我校集成电路与系统系学生历次参赛均有斩获，在全国总决赛中多次荣获一、二、三等奖。

1、大连东软信息学院在集成电路人才培养过程中的侧重点是什么？

张永锋副院长：人才培养的侧重点要从我们的专业定位说起，我们的专业定位是：培养具有全流程的数字集成电路设计能力为主，模拟和片上系统集成电路设计能力为辅，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高素质、应用型高级专门人才。我们一名毕业生现在是华为集成电路芯片设计部门的16级高级工程师曾反馈说，这种全流程设计的培养方式，可以使学生对项目有更好的整体把握，对个人的职业发展有很大的帮助。

2、学生在校期间参与专业竞赛会有哪些帮助呢？学校是如何激励学生的？

张永锋副院长：学校非常注重学生的专业能力实践，鼓励学生参与各级别专业竞赛，为此还出台了专业竞赛奖励办法。学生通过参与专业竞赛获得一定的名次后，除了在个人专业能力上得到提升和认可外，还可以根据竞赛级别、获奖等级获得相应的课程加分、个人积分，在学年评优、评奖等方面占有很大的优势。

3、学生参与专业竞赛，对学生的学习和未来的发展会有哪些促进作用？

张永锋副院长：首先，比赛为学生提供了很好的交流平台，参赛的学生不分学校、不分年级，只看谁的设计更好，只看谁的设计创新性最强，非常利于提高学生的创新意识和创新精神；其次，比赛为学生提供了很好的展示平台，会让优秀的人才脱颖而出，获得知名企业的青睐。

4、什么样的学生才是企业看中的人才？

张永锋副院长：对于大学生而言，企业首先关注的是个人综合素质；其次才是专业能力，对于集成电路等高科技行业而言，专业能力的要求相对比较高；当然企业还会关注个人的发展潜力。

5、大连东软信息学院有企业背景，对于培养和挖掘人才有哪些经验？  

张永锋副院长：我们有很强的产业背景，所以非常重视和企业的合作。在建院之处，我们就力推COOP教育计划，这是在欧美非常流行的一种实践教育方式。参与COOP计划的学生，在大学期间可以有8-10个月的时间在专业对口的合作企业进行顶岗实习，学生可以积累实际工作经验，单位可以更深入地考察人才，学校可以提升教学质量。进入COOP教育计划的企业都是经过认真筛选并签订合作协议的，例如北京兆讯恒达、合肥君正、上海迪真等，都是业内比较知名的公司。如果有机会，希望能在全国成立COOP联盟，让更多的企业、更多的学生、更多的学校受益。

集成电路，国之重器

集成电路产业是信息技术产业的核心，是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。2014年，国务院发布《国家集成电路产业发展推进纲要》，将推进我国集成电路产业的发展上升到国家战略。随着我国集成电路产业的快速发展，规模效益的稳步提升，集成电路相关领域人才需求量迅速上升，中国电子信息产业研究院集成电路研究所发布的《中国集成电路产业人才白皮书（2018-2019年版）》指出，我国预计到2021年仍有26.1万人的集成电路人才缺口。