近日，微电子工程系10组学生正全力备战FPGA设计大赛。为帮助参赛学生提升工程实践能力、优化作品质量，丛国涛老师主动承担指导任务，对参赛学生进行定期培训，带领大家向着“冲进国赛”的目标稳步迈进。实验室里，键盘敲击声与讨论声交织，一幅以赛促学、以赛促练的生动画面正徐徐展开。

FPGA设计大赛是检验学生硬件逻辑思维、工程实践能力和团队协作水平的重要平台。比赛内容涉及数字系统设计、硬件描述语言、仿真验证、综合实现、时序约束、板级调试等多个环节，既要求扎实的理论基础，也考验解决实际问题的能力。面对挑战，微电子工程系积极组织学生参赛，共组建10支队伍，覆盖不同年级和专业方向。大家怀着对微电子与集成电路技术的热情，在丛国涛老师的指导下，开启了系统而紧张的备赛之旅。

培训中，丛国涛老师结合大赛要求和学生实际，制定了循序渐进的培训计划。他从FPGA基本架构入手，讲解可编程逻辑器件的工作原理，帮助同学们建立整体设计思维；随后围绕Verilog/VHDL代码编写、Testbench仿真、综合与布局布线、时序分析与优化等关键环节进行专题辅导。针对不同队伍的项目方向，他逐组分析、逐一答疑，提出改进建议。为了让同学们少走弯路，丛老师还结合典型工程案例，讲解如何划分模块、如何提高代码可读性、如何进行资源优化和时序收敛。每一次培训，既有理论梳理，也有现场演示，更有“一对一”式的深入交流。

参赛学生同样展现出高度的积极性与责任感。10组队伍充分利用课余时间，查资料、画框图、写代码、做仿真、调板子。遇到难题时，队员们围坐一起讨论，反复推演逻辑；遇到瓶颈时，他们主动向丛老师请教，在一次次修改与验证中不断突破。有的队伍为了一个时序问题反复调试到深夜，有的队伍为了优化资源占用不断重构代码。虽然过程辛苦，但同学们普遍感到收获很大：不仅加深了对课堂知识的理解，也真正体会到工程设计的严谨与乐趣。

定期培训带来的不仅是技术提升，更是团队精神的凝聚。每组学生分工明确，有人负责架构设计，有人负责代码实现，有人负责仿真测试，有人负责文档整理。大家在协作中学会沟通，在碰撞中激发灵感，在压力中锤炼韧性。以赛促学、以赛促教、以赛促创，FPGA设计大赛已成为微电子工程系提升人才培养质量的重要抓手。通过真实项目驱动，学生们把书本知识转化为工程能力，把个人智慧融入团队合作，把创新意识落实到每一次调试与优化中。

当前，备赛工作正在有序推进。丛国涛老师表示，将继续做好定期培训和阶段检查，帮助各队伍打磨作品、补齐短板。参赛学生也信心满怀，纷纷表示要以严谨的态度、饱满的热情和顽强的毅力投入最后冲刺，力争在比赛中取得好成绩，冲进国赛，为微电子工程系争光添彩。

青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。相信在师生的共同努力下，微电子工程系10支参赛队伍定能在FPGA设计大赛的舞台上展现风采、实现突破。让我们共同期待他们传来捷报，向着国赛目标奋勇前行！