团队齐发力，齐心搞教育

团队一体化建设作为我校今年工作的重点工作之一，对学生教育有着重大意义，本学期之处，电子团队以学生的切身利益为中心，涵盖专业教学和素质教育的各个方面，形成了一套系统的团队一体化建设方案。

为了更好的实现专业教师与素质教师的融合，充分发挥班导师的作用，经过团队教师的多次会议讨论，形成了“五对一”的学生教育方案，首先由负责各年级的素质教师根据学生学习情况、日常表现建立重点学生档案，包括挂科较多、有降级危险、偏科严重、心理不健康等等种种问题；其次每一位重点学生有一名班导师、一名专业教师、一名素质教师、一名学生党员、一名班干部负责，形成五对一的管理模式；最后团队每个月召开一次针对重点学生的专题会议，针对重点学生的学习生活状况进行交流。电子团队每学期开展一次“五对一”交流会，沟通学生的课堂与日常表现，通过交流，让素质教师更加了解重点学生在课堂上的变现，也让专业教师更加清楚重点学生的日常动态，无论是教学工作还是日常管理工作都可以更有针对性，做到有的放矢。

教育创造学生价值，电子团队将通过团队一体化建设发掘每一学生身上独特的价值，让他们在大学里发现自我，成就自我！

电子工程系

张爽