面向通信工程专业大三学生开设的双语限选课 “前沿通信技术-双语”，共32（30理论+2实践）学时，2 学分，以 5G 技术为核心，同步涵盖量子通信、可见光通信、云计算、云原生等前沿内容，构建 “核心 + 拓展” 的立体化知识体系。该课程既是通信技术知识的传授平台，也是培育国家战略所需高素质通信人才的重要孵化器，助力学生将理论转化为行业实践力量；结合专业培养方案，其能有效支撑其中的 “面向通信运维企业及各单位信息化部门，从事通信网络设计、运维与优化等工作” 的就业目标。

图 课程综合改革发展历程

本课程在目标设计上遵循TOPCARES一体化设计原则，在课内完成专业毕业要求、TOPCARES三级能力指标、预期学习效果的映射。

知识目标：了解前沿通信技术,掌握深度学习前沿通信技术方法，读懂、领会相关的英文学习资料，该目标对应TC能力指标的1.3.1专业核心知识、方法和工具。

能力目标：具备基本的文档处理能力和自主学习能力，可以通过各种信息渠道了解通信领域技术发展的新动向，该目标对应TC能力指标的3.4.1终身学习的态度（求知欲、主动性...）。

素质目标：端正学习态度与习惯，养成良好的学习习惯和方法，理解通信发展与社会可持续发展的关系，该目标对应TC能力指标的5.3.2爱护环境。

思政目标：通过案例导入、思政渗透、课后题目思考，发掘学生的爱国精神；借助开放性大作业，培养学生的创新思维、团队协作以及刻苦钻研的工匠精神。该目标可与知识、能力、素质目标达到完美的映射关系。

图 映射关系

前沿通信技术思政案例库历经多年深耕积累，已构建起涵盖 25 个优质案例的完善体系。案例库紧扣通信技术发展脉络与国家战略需求，从 5G 基站建设、量子通信 “京沪干线” 等早期技术突破场景，到 “天通一号” 卫星通信、6G “空天地一体化” 网络等前沿领域，再到 “通信 + 救灾”“通信 + 非遗传承” 等民生与文化赋能场景，全面覆盖技术攻坚、国家战略、社会服务、生态发展等多元维度。每个案例均深度融合通信专业知识与思政元素，既呈现技术原理与行业实践，又挖掘其中蕴含的家国担当、科研精神、人文关怀与生态责任。案例库通过动态更新机制，持续纳入 “极地通信”“5G + 智能电网” 等新场景案例，为前沿通信技术课程提供丰富的思政教学资源，助力实现 “知识传授” 与 “价值引领” 的同频共振。

 思政案例库

在教学实施中，课中环节注重思政案例的 “精准切入”—— 在讲解 5G 核心网架构、量子通信协议等技术节点时，适时嵌入 “天通一号卫星通信的国家使命”“6G 空天地一体化的大国担当” 等思政案例，实现技术讲解与价值引领的自然融合。

   考核环节则在大作业报告中设置思政命题，让思政素养的考察贯穿专业能力评价全过程，切实达成 “学技术、育品格” 的协同目标。

图 思政课中环节与考核环节。

前沿通信技术课程思政以 “技术报国、知行合一” 为核心，将价值引领深度融入课程教学。通过 5G 自主创新、6G 前瞻布局等行业实践，让学生直观感受我国通信技术从 “跟跑” 到 “领跑” 的跨越，厚植科技自立自强的使命担当；以 “甲乙方” 场景化实践、校企协同育人等形式，锤炼学生精益求精的工匠精神与团队协作能力；结合 “大唐杯” 等赛事历练，引导学生将个人成长与 “网络强国” 战略紧密结合。课程不仅传授前沿技术知识，更塑造学生 “胸怀家国、笃行实干” 的品格，让青年学子在掌握通信核心技能的同时，坚定科技报国信念，为信息通信行业高质量发展注入青春力量。